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Soy licenciada en Historia y Ciencias de la Música, además soy maestra especialista en Educación musical y Lenguas Extranjeras (inglés). Actualmente me encuentro realizando un master en E-Learning y tecnología educativa. Ya que considero muy importante aprovechar los recursos tecnológicos para el aprendizaje de los alumn@s, porque son un instrumento creativo y de innovación. En mi opinión las TIC favorecen el desarrollo de capacidades necesarias para llegar a ser ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad en la que vivimos.

lunes, 12 de marzo de 2012

LA ZARZUELA 1

Contesta a las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué se llama a este género zarzuela?
2. Explica qué es la zarzuela grande
3. Explica qué es el Género chico.
4. ¿Qué elementos intervienen en una zarzuela?
5. ¿Qué es una Romanza?
6. ¿Qué es un Concertante?

7. Indica de las siguientes características, las que son propias de la Zarzuela Grande y las que son del Género chico.
*  Tres Actos, menos frecuente dos o cuatro.

* Personajes tomados de la vida cotidiana. Muchos hablan incorrectamente.
* Música enormemente popular, a veces transcrita literalmente a partir de melodías de la calle.
*  Siempre aparecen números bailables de moda: vals, polca, tango, mazurca habanera y chotis.
* Números de coros.
*  Combinan texto cantado con texto hablado.
*  Argumentos sencillos, costumbristas y muy frecuentemente localizados en ambientes madrileños.
*  Mucha influencia de la ópera italiana.
* Un solo Acto.
* Aparecen personajes nobles o cultos combinados con personajes de clase baja.
* Temas dramáticos o cómicos de acción complicada.
* Algún número bailable (Jota, seguidilla)
* Mucha importancia del coro, casi siempre un gran coro.
* Alusiones constantes a personas y cosas del momento (políticos, al naciente cine, a los precios, etc.).
8. ¿Qué teatro se relaciona con la Zarzuela Grande y cuál con el Género Chico?

LA ZARZUELA



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